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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
开启教学生涯:大学新教师的关键15周/(美)詹姆斯·M. 朗(James M. Lang)著 胡公博,黄南芳,倪菲菲译
出版发行项:
广州:华南理工大学出版社,20142017年第2次印刷
ISBN及定价:
978-7-5623-4284-7/CNY32.00
载体形态项:
181页;25cm
并列正题名:
On course:a week-by-week guide to your first semester of college teaching
其它题名:
大学新教师的关键15周
丛编项:
大学教师教学发展经典读本译丛
个人责任者:
(美) (Lang, James M.) 著
个人次要责任者:
胡公博
个人次要责任者:
黄南芳
个人次要责任者:
倪菲菲
学科主题:
高等学校-教学研究
中图法分类号:
G642.0
提要文摘附注:
本书面向高校新任教师,就课堂教学和职业发展给出丰富、实用的指引。作者结合自己有趣的从教经历娓娓道来,又对教学研究领域的文献旁征博引。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G642.0/53 567617 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G642.0/53 567616 2017  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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