MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 英语教师课堂互动反思研究/朱红梅著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-0400-9/CNY76.00
- 载体形态项:
- 240页;24cm
- 个人责任者:
- 朱红梅 (1979-) 著
- 学科主题:
- 英语-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H319.3
- 责任者附注:
- 朱红梅 (1979-),安徽宁国人。先后就读于武汉理工大学外国语学院、西南大学外国语学院,分别获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位、英语语言文学专业博士学位。2014年起执教于重庆工商大学外语学院。
- 书目附注:
- 有书目(第215-238页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要由理论部分和实证部分构成。理论部分主要以英语课堂互动为对象,以教师反思为切入口,以哲学、心理学、语言学和教育学相关理论研究为基础,构建了以学科教学目标、教师个人特质以及情境为核心的英语课堂互动反思运行机制。实证部分主要分析了参与英语课堂互动反思活动之后教师在反思思维、学习机会、课堂互动策略、教材观等方面的发展和变化。英语课堂互动反思运行机制的建立为英语教师专业发展提供了一条新的路径,有助于英语教师增强语言意识,发挥学科知识优势,提高课堂话语使用效率。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)