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题名/责任者:

教师权威:困境与出路/沈萍霞著

出版发行项:

西安:陕西师范大学出版总社,2017

ISBN及定价:

978-7-5613-8942-3/CNY35.00

载体形态项:

153页;24cm

个人责任者:

沈萍霞 (女， 1980-) 著

学科主题:

教师教育-研究

中图法分类号:

G65

一般附注:

陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目

责任者附注:

沈萍霞(1980-)，女，汉族，陕西师范大学教师干部教育学院讲师，教育学博士，一直从事教师培训工作并开展相关研究，主要研究方向为教师教育。曾参编教育学相关教材2部，发表论文6篇，主持教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心课题2项，主持陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目1项。

提要文摘附注:

本书主要内容包括五部分：第一部分：导论；第二部分：教师权威的理论基础及相关界定。以马克思主义权威理论为基础，对教师权威进行理论分析，阐述教师权威的内涵、变迁、来源、分类、特征及影响因素等，探讨教师权威与教育中的民主和自由之间的关系；第三部分，教师权威的存在与运行。从宏观、中观和微观三个层面说明教师权威存在的合理性和必要性，进而探索教师权威的运行基础和运行机制；第四部分，教师权威的困境审视。对当前教师权威的困境进行剖析；第五部分，教师权威的出路探索。通过理论与实践的研究以及学理的分析，寻求一种出路，即如何建立对学生、教师和教育发展有利的教师权威。

使用对象附注:

本书适用于教师教育研究人员

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