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题名/责任者:

体育教学的伦理学审视/李英著

出版发行项:

北京:北京体育大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5644-2438-1/CNY68.00

载体形态项:

300页;24cm

丛编项:

中国体育博士文丛

个人责任者:

李英 (1972.6-) 著

学科主题:

体育教学-教学研究

学科主题:

体育伦理学-研究

中图法分类号:

G807.01

中图法分类号:

G803

中图法分类号:

G807.01

责任者附注:

李英，男，汉族，1972年6月出生，天津市蓟县人。1997年毕业予天津体育学院体育系，获教育学学士学位；1997年-2003年任教于天津市第七中学；2003年考入天津体育学院攻读硕士学位，2006年获教育学硕士学位：2006年-2015年10月，任教于天津农学院；2009年考入福建师范大学体育科学学院体育教育训练专业攻读博士学位，师从周登嵩教授；2015年至今任教于天津体育学院。研究方向为体育教学理论与实践。

提要文摘附注:

本书运用文献资料法、教育观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教师的教学伦理和学生的道德品质的生成进行了理论分析与实证研究。全书共八章，包括：体育教学的伦理特征及其伦理思想的历史演变、体育教学过程的伦理蕴涵、体育教学环境的伦理分析、课堂伦理观察指标体系的研制、体育教学对学生道德品质影响的调查分析等。

使用对象附注:

本书适用于体育教学研究人员

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