MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 基于关键文本研读的教师专业能力提升研究/陆蓓主编
- 出版发行项:
- 上海:同济大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5608-6503-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 236页:图;26cm
- 个人责任者:
- 陆蓓 主编
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 提要文摘附注:
- 本书从关键文本研读这个独特、新颖的视角，探讨教师专业能力如何提升的问题。关键文本即课程标准、教学基本要求、教材、考试手册等，这些与大多数学科的课堂教学有着紧密的联系。
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