MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 数字化时代的教学/(加)托尼·贝茨(A.W. Tony Bates)著 刘永权，武丽娜译
- 出版发行项:
- 北京:中央广播电视大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-304-07915-4/CNY97.00
- 载体形态项:
- 10,677页:图;24cm
- 并列正题名:
- Teaching in a digital age
- 丛编项:
- 互联网+教育创新研究丛书
- 个人责任者:
- (加) 贝茨 (Bates, A. W. Tony) 著
- 个人次要责任者:
- 刘永权 译
- 个人次要责任者:
- 武丽娜 (女) 译
- 学科主题:
- 计算机辅助教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G434
- 中图法分类号:
- G434
- 责任者附注:
- 托尼·贝茨[A．W．(tony)Bates]，博士，教授。英国开放大学的开创者之一，在英国开放大学工作了20年。1989年年底移居加拿大，担任英属哥伦比亚省的开放学习机构(OpenLearningAgency)战略规划部门的负责人5年。后成为英属哥伦比亚大学(Theuniversity0fBritishcolumbia)远程教育和技术部门的主任。
- 提要文摘附注:
- 本书聚焦于数字化时代教学中的突出问题。通过案例研究、比较研究的方法，主要探讨了“听中学”“说中学”“做中学”“感觉中学”等传统教学的变革方法、不同的在线学习和教学的方法与模型、媒体使用的SECTIONS模型、教育媒体的教学特征分析框架、数字化时代教学质量保证的九个步骤、慕课设计的各种变体和优劣势等业界关注且迫切需要解决的重要课题，旨在促进教学范式的转变，实施有效的教与学，提高对教师的支持服务水平和整个教学质量。
- 使用对象附注:
- 本书适用于计算机教学研究人员
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奉化馆流通区(可借)