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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
有效教学/陈佑清主编
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-04-045769-8/CNY36.00
载体形态项:
293页;27cm
个人责任者:
陈佑清 主编
学科主题:
教学研究-教材
中图法分类号:
G420
中图法分类号:
G420
一般附注:
iCourse·教材 《教师教育课程标准(试行)》教材大系 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
提要文摘附注:
本书分四部分。第一部分“有效教学引论”,介绍有效教学的基本含义、研究简史及分析模型;第二部分“有效教学的学习论基础”,从学习目标、学习过程、学习方式三个方面,探讨有效教学的学习原理;第三部分“有效教学的教导过程”,探讨主要教导行为的特征及其实践操作;第四部分“具体情境中的有效教学”,讨论如何在思维和实践两个层面把握有效教学,以及怎样通过教学研究和利用信息技术来实现有效教学。
使用对象附注:
本书适用于高等院校教师
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G420/34 545751 2016  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G420/34 545752 2016  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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