MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 数学教师教学知识发展研究/黄友初著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-03-045618-2/CNY56.00
- 载体形态项:
- 247页;24cm
- 个人责任者:
- 黄友初 (1978-) 著
- 学科主题:
- 高等数学-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- O13
- 中图法分类号:
- O13
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目 温州大学出版资助项目
- 提要文摘附注:
- 本书以数学学科为例，研究教师教育课程对职前教师教学知识的影响，以及如何在教师教育课程中更好地发展职前教师的教学知识。通过质性和量化两种方式，研究了教师教育中数学史课程对职前教师教学知识的影响，以及如何在课程的教学中通过课程内容的组织形式和教学方式的变化，更好的促进职前教师教学知识的提升。
- 使用对象附注:
- 本书适用于专业研究生、在职教师、教师教育研究者
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