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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
专念学习力:打破7个扼杀创造力的学习神话/(美)埃伦·兰格(Ellen J. Langer)著 黄珏苹译
出版发行项:
杭州:浙江人民出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-213-04945-3/CNY39.90
载体形态项:
182页;23cm
并列正题名:
Power of mindful learning
其它题名:
打破7个扼杀创造力的学习神话
个人责任者:
(美) 兰格 (Langer, Ellen J.) 著
个人次要责任者:
黄珏苹
学科主题:
学习心理学
中图法分类号:
G442
中图法分类号:
G442
一般附注:
湛庐文化 心视界
版本附注:
由Perseus Publishing授权出版
提要文摘附注:
本书主要针对的是学习中一些“神话”,作者通过富有挑战性的、令人兴奋的研究,提出了许多神经心理学及相关领域的巧妙洞见,还探讨了教育中的潜念会造成的不良效应。书中提出了两个重要的问题,潜念是如何发生的,怎么解决。其中所说的学习,不仅包括课程学习,也包括学习体育项目、演奏乐器或与商业相关的学习。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G442/31 526346 2012  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G442/31 526345 2012  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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