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题名/责任者:

网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价/孙旭春著

出版发行项:

昆明:云南大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5482-2248-4/CNY36.00

载体形态项:

209页:图;24cm

并列正题名:

Study on teaching college English listening and speaking based on web:theroy, model and evaluation

个人责任者:

孙旭春 著

学科主题:

英语-听说教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.9

中图法分类号:

H319.9

相关题名附注:

版权页英文题名：A study on teaching college English listening and speaking based on web theroy, model and evaluation

提要文摘附注:

本书根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而建构自己的理解和观点，社会互动理论的“中介作用”原理等理论，提出“英语学习者自组织”原理，以此作为研究的理论假设，据此理论，本研究提出了网络环境下大学英语分层听说教学模式，并通过实验对该模式进行了检验。

使用对象附注:

大学英语教学人员

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