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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
怎样做开题报告:给教育、社会与行为科学专业学生的建议/大卫·克拉斯沃尔(David R. Krathwohl),尼克·史密斯(Nick L. Smith)著 焦建利,徐品香等译
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5444-6430-7/CNY49.00
载体形态项:
273页:图;24cm
并列正题名:
How to prepare a dissertation proposal:suggestions for students in education and the social and behavioral sciences
其它题名:
给教育、社会与行为科学专业学生的建议
丛编项:
象牙塔之旅·社会科学研究指导丛书
个人责任者:
克拉斯沃尔 (Krathwohl, David R.) 著
个人责任者:
史密斯 (Smith, Nick L.) 著
个人次要责任者:
焦建利
个人次要责任者:
徐品香
学科主题:
社会科学-研究报告-写作
中图法分类号:
C34
中图法分类号:
C34
版本附注:
由版权所有人David R. Krathwohl & Nick L. Smith授权出版
提要文摘附注:
本书就如何撰写不同类型的学位论文开题报告提供了详尽建议,附有三篇开题报告的范例,并详加批注。全书分为六部分,主要内容包括:开题报告撰写的基本概念;开题报告撰写的通用建议;针对不同类型研究的具体建议;其他一些考虑等。
使用对象附注:
教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
C34/1 533509 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
C34/1 533510 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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