浙江药科职业大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育/(美)克莱顿·克里斯坦森(Clayton M. Christensen)，(美)迈克尔·霍恩(Michael B. Horn)，(美)柯蒂斯·约翰逊(Curtis W. Johnson)著 李慧中译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-300-21822-9 精装/CNY54.90

载体形态项:

11,198页;24cm

并列正题名:

Disrupting class:how disruptive innovation will change the way the world learns

其它题名:

颠覆式创新如何改变教育

个人责任者:

(美) 克里斯坦森 (Christensen, Clayton M.) 著

个人责任者:

(美) 霍恩 (Horn, Michael B. Horn) 著

个人责任者:

(美) 约翰逊 (Johnson, Curtis W.) 著

个人次要责任者:

李慧中 译

学科主题:

教育研究-美国

中图法分类号:

G571.2

中图法分类号:

G571.2

出版发行附注:

由麦格劳－希尔（亚洲）教育出版公司和中国人民大学出版社合作出版

出版发行附注:

本书限中国大陆发行

责任者附注:

克莱顿·克里斯坦森（Clayton Christensen），世界创新大师、哈佛商学院教授，颠覆式创新之父。创见公司、罗斯帕克投资顾问公司、创见研究所的联合创始人。曾两次获得“麦肯锡奖”，荣获2011年《哈佛商业评论》“全球最具影响力的50大商业思想家”第一名。著有5本著作，包括《纽约时报》畅销书《创新者的窘境》、《创新者的解答》以及《创新者的处方》等。

提要文摘附注:

本书运用颠覆式创新理念，为教育指出了一条光明大道。内容包括：每个学生各有不同，为什么学校总想团材施教；教育一直在变，却从未被颠覆；摆脱填塞式创新的窘境；抓住未消费领域，颠覆性地使用电脑等。

使用对象附注:

本书适用于教育工作者及家长

豆瓣简介：