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题名/责任者:

卓越的大学教学:建构教与学的一致性/(澳)约翰·比格斯(John Biggs)，(澳)凯瑟琳·唐(Cathering Tang)著 王颖，丁妍，高洁译

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-309-11747-9/CNY42.00

载体形态项:

269页;27cm

并列正题名:

Teaching for quality learning at university: what the students does

其它题名:

建构教与学的一致性

丛编项:

复旦高校教师发展译丛

个人责任者:

(澳) 比格斯 (Biggs, John) 著

个人责任者:

(澳) 唐 (Tang, Catherine) 著

个人次要责任者:

王颖 译

个人次要责任者:

丁妍 译

个人次要责任者:

高洁 译

学科主题:

高等学校-教学研究

中图法分类号:

G642.0

中图法分类号:

G642.0

版本附注:

据原书第4版译出

出版发行附注:

由麦格劳－希尔（亚洲）教育出版公司和复旦大学出版社有限公司合作出版 本书限中国大陆发行

责任者附注:

约翰·比格斯(JohnBiggs)曾担任加拿大、澳大利亚和中国香港地区教育组织的主席，出版了大量有关学生学习以及他的研究对教学影响的学术文献。

提要文摘附注:

本书为教师提供了一种全新的视角和方法，帮助教师明确预期学习成效，设计教学活动，并评价学生完成预期学习成效的程度。

使用对象附注:

本书适用于高校教育工作者

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