MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 数学教师数学史素养提升的理论与实践探索/李国强著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江工商大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5178-1095-7/CNY43.00
- 载体形态项:
- 244页:图;24cm
- 丛编项:
- 当代浙江学术文库
- 个人责任者:
- 李国强 (1972-) 著
- 学科主题:
- 数学史-研究
- 中图法分类号:
- O11
- 中图法分类号:
- O11
- 一般附注:
- 浙江省社科联社会科学学术著作出版资金资助出版(编号：2014CBQ01)
- 提要文摘附注:
- 本书在梳理国内外研究成果的基础上，探讨了数学教师数学史素养提升的理论基础，分析了数学教师数学史素养的内涵，包括概念界定、模型构建、水平划分，以及数学教师数学史素养与一般专业素养的关系等。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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