MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 教师专业成长力研究/龙宝新著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-4470-1/CNY56.00
- 载体形态项:
- 289页;24cm
- 个人责任者:
- 龙宝新 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 陕西师范大学优秀著作出版基金资助 陕西师范大学国家教育体制改革试点项目研究成果 教育部人文社科项目研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书从教师专业成长力的原点概念分析入手，坚持理论研究与案例研究兼顾、系统分析与焦点探讨并行、政策研究与课程支持共进的原则，紧密联系免费师范生专业成长力培育实践，对教师专业成长力的培育路径、课程建设与实践经验等问题进行了有理有据、有声有色的探讨。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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