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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
高效能教师如何带领学生取得优异成绩/(美)史蒂文·法尔(Steven Farr)[著]
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5153-2898-0/CNY39.90
载体形态项:
295页;24cm
并列正题名:
Teaching as leadership: the highly effective teacher's guide to closing the achievement gap
个人责任者:
(美) 法尔 (Farr, Steven) 著
个人次要责任者:
张尧然
个人次要责任者:
杨颖玥
学科主题:
教学法-研究
中图法分类号:
G424.1
一般附注:
常青藤 教师成长/专业素养
责任者附注:
译者取自版权页
提要文摘附注:
本书汇集了“为美国而教”近百位最成功教师的智慧,分享他们宝贵的教学经验。作者通过有趣的故事和研究,讨论高效能教师用来带领学生取得优异成绩的原则,并说明如何在特定的教学过程中运用这些原则。由故事开始的文字、框架、资源、案例研究,都是为了将那些从高效能教师身上所学到的经验,转化为可操作的教学指南。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G424.1/8 495556 2015 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G424.1/8 495555 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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