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题名/责任者:

基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱:1980~2010/黄维著

出版发行项:

北京:经济科学出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-5141-2875-8/CNY38.00

载体形态项:

238页;24cm

并列正题名:

Study on the mapping knowledge domains of educational economics in China from 1980 to 2010 based on multi-methods combination

个人责任者:

黄维 (1974~) 著

学科主题:

教育经济学-研究-中国-1980-2010

学科主题:

教育经济学

中图法分类号:

G40-054

中图法分类号:

G40-054

一般附注:

国家社科基金后期资助项目

提要文摘附注:

本书主要采用了将科学计量学方法与信息可视化相结合的知识图谱绘制方法，从发展轨迹、理论结构、研究前沿和合作网络4个层面展开研究，为观察中国教育经济学的学科演进全景提供一个新的视角。

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