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题名/责任者:

如何进行个性化教学:来自国际学校的启示/(美)威廉·鲍威尔， (印尼)欧辰·库苏玛-鲍威尔主编 张园译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-301-22425-0/CNY32.00

载体形态项:

230页:图;23cm

并列正题名:

Making the difference differentiation in international schools

丛编项:

基础教育国际化丛书

个人责任者:

(美) 鲍威尔 (Powell, W.) 主编

个人责任者:

(印尼) 库苏玛-鲍威尔 (Kusuma-Powell, O.) 主编

个人次要责任者:

张园 译

学科主题:

教学研究-中小学

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G632.0

中图法分类号:

G632.0

提要文摘附注:

本书结合多所知名国际学校的实践经验，介绍了个性化教学的方法和技能，提供了应对当前复杂的教学挑战——在全球化背景的课堂上对学生进行了个性化教学的实用方法。

使用对象附注:

教育相关人员

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