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- 题名/责任者:
- 全脑教养法:拓展儿童思维的12项革命性策略/(美)丹尼尔·西格尔(Daniel J. Siegel)，(美)蒂娜·佩恩·布赖森(Tina Payne Bryson)著 周玥，李硕译
- 出版发行项:
- 杭州:浙江人民出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-213-05375-7/CNY39.90
- 载体形态项:
- 187页:图;23cm
- 并列正题名:
- Whole-brain child:12 revolutionary strategies to nurture your child's developing mind
- 其它题名:
- 拓展儿童思维的12项革命性策略
- 个人责任者:
- (美) 西格 (Siegel, Daniel J.) 著
- 个人责任者:
- (美) 布赖森 (Tina Payne, Bryson) bu lai sen 著
- 个人次要责任者:
- 周玥 译
- 个人次要责任者:
- 李硕 译
- 学科主题:
- 儿童-智力开发
- 学科主题:
- 儿童
- 学科主题:
- 智力开发
- 中图法分类号:
- G61
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 湛庐文化 TDE演讲人作品
- 版本附注:
- 由Mind your Brain, Inc.和Bryson Creative Productions, Inc.授权出版
- 提要文摘附注:
- 本书展示了《第七感》中揭示的科学知识与整合步骤，以及《由内而外的教养》中倡导的自我理解，如何帮助孩子发展整合的生活。整合包括联结左右脑以及联结上下大脑，整合涉及我们如何理解自己的经历，并通过给孩子讲述我们的人生故事来传递这种理解。另外，自我由很多“部分”组成，整合不同的部分意味着我们能了解真实的多重自我。
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