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题名/责任者:

专业化的教师是怎样炼成的:teacher knowledge and teacher education/(美)帕梅拉·格罗斯曼著 李广平，何晓芳等译

出版发行项:

北京:人民教育出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-107-22882-7/CNY22.20

载体形态项:

175页;24cm

并列正题名:

Making of teacher:teacher knowledge and teacher education

丛编项:

当代外国教师教育精品译丛/朱旭东，张斌贤主编

个人责任者:

(美) 格罗斯曼 (Grossman, Pamela L.) 著

个人次要责任者:

李广平 译

个人次要责任者:

何晓芳 译

学科主题:

师范教育-研究

中图法分类号:

G65

中图法分类号:

G65

出版发行附注:

由美国哥伦比亚大学师范学院出版社与人民教育出版社合作出版

提要文摘附注:

本书选择了六位教师作为研究对象，通过案例对专业化教师成长过程进行了细致深入的探讨。

豆瓣简介：