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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:41
书目信息
机读格式(MARC)
题名/责任者:
教师行动研究策略
/高耀明,李萍著
出版发行项:
上海:学林出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-80730-576-7/CNY20.00
载体形态项:
120页;23cm
个人责任者:
高耀明
著
个人责任者:
李萍
(女,语文教师) 著
学科主题:
教师
-行为科学-研究
学科主题:
教师
学科主题:
行为科学
中图法分类号:
G451.6
提要文摘附注:
本书从教师隐性知识显性化的视角,结合作者的研究实践和国内外研究案例,揭示了教师行动研究的特征,描述了行动研究的资料收集技术,分析了行动研究过程的操作要领。
豆瓣简介:
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G451.6/18
351775
2008 -
奉化馆流通区(可借)
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可借
奉化馆流通区(可借)
G451.6/18
351773
2008 -
鄞州馆流通区(可借)
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可借
G451.6/18
351774
2008 -
鄞州馆流通区(可借)
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