MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 教育心理学:实践者——研究者之路/(新加坡)陈允成[等]著 何洁，徐琳，夏霖译
- 出版发行项:
- 上海:上海人民出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-208-06972-5/CNY48.00
- 载体形态项:
- 12,460页;24cm
- 并列正题名:
- Educational psychology:practitioner-researcher approach
- 个人责任者:
- (新加坡) 陈允成 著
- 个人次要责任者:
- 何洁 (英语) 译
- 个人次要责任者:
- 徐琳 (心理学) 译
- 个人次要责任者:
- 夏琳 (翻译) 译
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 题名责任附注:
- 著者还有：(美)理查德·D. 帕森斯、(美)斯蒂法妮·刘易斯·亨森、(美)德伯拉·萨多－布朗
- 提要文摘附注:
- 本书每章均以一个真实的课堂情景作为引子，覆盖大量的基础性理论，也包含当代最新研究成果。通过特定的案例对理论及其相关概念进行阐述。使读者对在广泛的社会、学校以及课堂中所学到的理论作进一步概念化。
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