MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- “C语言程序设计”:教学测量与评估/孟朝霞著
- 出版发行项:
- 北京:国防工业出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-118-06050-8/CNY25.00
- 载体形态项:
- 198页:图;21cm
- 个人责任者:
- 孟朝霞 著
- 学科主题:
- C语言-程序设计-课堂教学-教育测量
- 学科主题:
- C语言-程序设计-课堂教学-教育评估
- 学科主题:
- C语言
- 学科主题:
- 程序设计
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 教育测量
- 学科主题:
- 教育评估
- 中图法分类号:
- TP312C
- 提要文摘附注:
- 本书通过对“C语言程序设计”课程教学目标的研究探讨，确定了一套符合实际培养目标和学科特点的、适合本课程的教学目标模型，并配以大量的例题进行说明。同时，通过研究测验统计指标和“C语言程序设计”测验的设计形成题库系统。通过案例介绍了“C语言程序设计”课程教学评估及其方法和教学评估的数学模型。
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