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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
大学通识教育课程:借鉴与启示/杨颉著
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-313-05018-2/CNY28.00
载体形态项:
211页;23cm
丛编项:
高等教育研究文库
个人责任者:
杨颉
学科主题:
高等学校-素质教育-研究
中图法分类号:
G640
题名责任附注:
上海交通大学高等教育研究院组编
提要文摘附注:
本书试图总结出通识教育的课程模式,分别从理念层面和组织结构层面进行一定的分析和归纳,对通识中心模式、专业中心模式、中间型模式,以及叠加型课程结构模式、补丁型课程结构模式等进行了优缺点以及基础条件的评判。用多视角对通识教育课程理论进行分析和归纳。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G640/35 318184 2009 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G640/35 318183 2009 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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