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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
数值分析课程设计/陈越,童若锋著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-308-06533-7/CNY19.00
载体形态项:
140页:图;26cm
个人责任者:
陈越
个人责任者:
童若锋
学科主题:
数值分析-课程设计-高等学校-教材
中图法分类号:
O241
一般附注:
浙江大学魏绍相计算机教材建设基金资助 高等院校计算机专业课程综合实验系列规划教材
提要文摘附注:
本书围绕数值分析的基本知识点,分析了一套8道课程设计题目,通过相关背景知识回顾、题目设计分析与实现以及与MATLAB实验结果进行比较等,为完成数值计算方法的实践提供参考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
O241/65 308530 2009 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
O241/65 308531 2009 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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