MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 教学设计的国际观:international Perspectives.第2册.解决教学设计问题/(荷)山尼·戴克斯特拉(Robert D. Tennyson)[等]主编 任友群，郑太年主译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-3653-4/CNY49.00
- 载体形态项:
- 27,14,475页:图;24cm
- 并列正题名:
- Instructional Design: International Perspectives.Volume 2.Solving instructional design problems
- 其它题名:
- 解决教学设计问题
- 丛编项:
- “教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
- 个人责任者:
- (荷) 戴克斯特拉 R. D. 主编
- 个人责任者:
- (荷) Tennyson Robert D. 主编
- 个人责任者:
- (德) 肖特 F. 主编
- 个人责任者:
- (德) Schott Franz 主编
- 个人责任者:
- (德) 西尔 N. M. 主编
- 个人责任者:
- (德) Seel Norbert M. 主编
- 个人次要责任者:
- 任友群 主译
- 个人次要责任者:
- 郑太年 主译
- 学科主题:
- 课堂教学-课程设计-研究
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- 全国教育科学“十五”规划重点课题 “基于学习创新的课程教学改革研究”成果
- 版本附注:
- Lawrence Erlbaum Associates, Inc.授权出版
- 提要文摘附注:
- 本书为读者提供了解决教学设计问题的现状综述，从计划与决策、技术与媒体、不同应用领域等角度，为教学设计、决策和评价等问题提供了解决方案及案例分析。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)