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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
教育研究的取径:概念与应用/潘慧玲主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5617-4328-9/35
载体形态项:
343页:图表;23cm
并列正题名:
Approaches of Educational Research:Concepts and Applications
个人责任者:
潘慧玲 主编
学科主题:
教育科学-研究方法
中图法分类号:
G40-034
版本附注:
高等教育文化事业有限公司(台湾)授权
提要文摘附注:
本书分为“量化研究取径篇”和“质性研究取径篇”两部分,主要包括:调查研究、实验研究、历史研究、民族志研究、个案研究、现象学研究等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40-034/2 209909 2005 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G40-034/2 209910 2005 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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