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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6

题名/责任者:
数学课程设计/刘兼等编著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-04-012346-0/CNY19.50
载体形态项:
275页;23cm
个人责任者:
刘兼 著
学科主题:
数学-课程设计-中小学
学科主题:
数学
学科主题:
课程设计
中图法分类号:
G633.6
一般附注:
基础教育新课程 教师教育系列教材 数学系列
提要文摘附注:
本书通过对国内外数学课程理论和实践发展的研究，探讨制约和促进数学课程发展的主要因素，介绍数学课程改革的背景、特点及趋势，阐述数学课程的现代设计理念，论述课程设计的全过程。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G633.6/408 220664 2003 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G633.6/408 220663 2003 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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