MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 校本功能性行为评价/〔美〕沃森等著 孙 瑾等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2004.09
- ISBN及定价:
- 7-5019-4488-1/CNY26.00
- 载体形态项:
- 232;26cm
- 丛编项:
- 学校心理学系列
- 个人责任者:
- 〔美〕沃森等著孙瑾 译
- 中图法分类号:
- G441
- 提要文摘附注:
- 本书中提供了大量的有关学生行为评价的方法、量表应用、实施程序等，为学校中的教育实践者实施功能性行为评价技术（FBA）的行动指南。FBA的一个突出特点就是它的动态性和灵活性，评价者可以根据不同学生的特点调整评价程序，而不是像传统的评价手段那样必须采用标准化的评价程序，可以在实际评价过程中搜集的某一个案的相关信息基础上，决定具体运用何种评价程序。
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